2020年在線教育迎來巨大發展契機,線上教育需求集中釋放,在頭部企業紛紛加大推廣投放,市場競爭日趨激烈。在線教育行業洗牌正進一步加劇,而且隨著主流賽道被瓜分,未來更多細分賽道將被不斷挖掘。
自2020年以來,在線教育市場規模獲得爆發式發展。特別是疫情期間,中小學生居家隔離,加快了在線教育從傳統職業考試向K12不斷滲透。據2019-2022年中國教育行業市場發展現狀及標杆企業市場地位研究報告數據顯示,我國在線教育市場規模從2016年的787億元增長至2020年的2573億元,複合年均增速達到34.5%,並預計將在2024年達到近5000億元;其中,增速最快的要屬K12在線教育,複合年均增速高達85.7%,在在線教育市場份額由2.7%快速提高至17.9%。
曾經站在幕後的網際網路巨頭開始躬身入局在線教育。在過去的一年間,騰訊相繼投資了猿輔導、百家雲、火花思維,騰訊教育在2020年相繼加入騰訊作業君等業務,其產品線面向C端和B端。阿里參與作業幫E+輪融資,快手參與火花思維的D+輪融資,字節跳動成立獨立教育品牌。與此同時,從2020年下半年開始,包括迪士尼英語、百弗英語、趣動旅程在內的一系列在線教育中小企業紛紛宣布退場。
在線教育規範整頓的序幕已經拉開,行業將經歷殘酷的洗牌過程,只有適應新的政策環境,跑通商業模式且長期穩定盈利的在線教育機構才能笑到最後。在線教育機構將逐步規範,有利於已形成較高客戶規模的在線教育頭部玩家。
此前,中紀委點名批評作業幫、猿輔導,《人民日報》等央媒也密集發聲並指出,在線教育機構無論融資規模有多大,都不能背離教育的初衷,要把精力放到教學研發上,守住服務的質量底線。
2021年兩會期間,在線教育也成為熱議話題,全國人大代表、山西工商學院院長牛三平提交了有關在線教育立法的議案,呼籲出台專門的在線教育法律,「迫切需要一部專門法律來監管在線教育」,牛三平指出,立法加強監管能提升在線教育市場的教育質量,消除不良教育資源帶來的消費風險,保障消費者的權益。
全國政協委員白岩松在接受採訪時表示,對待在線教育一方面我們應樂於看到它快速發展,另一方面也應看到在快速發展過程中存在的巨大問題和隱患,當前在線教育魚龍混雜,有很多在線教育平台虛構老師資質,找沒有水平的老師等等來進行在線教育,螢幕的那一端的孩子就可能是受害者,所以,在線教育也要建章立制,規範發展。
與此同時,國家教育部也就在線教育的瘋狂營銷表明了態度,1月18日,中央紀委國家監委網站發布的《觀察|資本漩渦下的在線教育》一文中,教育部基礎教育司相關負責人接受採訪時談到:「當前校外線上培訓機構普遍通過融資進行資本運營,但過於逐利,一些線上培訓機構為了獲取客源,不把錢用在提高服務質量的刀刃上,而在各大媒體上鋪天蓋地做廣告,營造所有孩子都需要參加培訓的氛圍,加重家長的焦慮」。
日前,有不少人發現,進入3月以來,在線教育鋪天蓋地的廣告宣傳明顯有所收斂,個別廣告露出渠道更是直接將在線教育廣告牌撤下,在抖音、朋友圈等陣地,在線教育廣告的投放也已經大幅減少。
與此同時,很多人也發現,此前央視黃金時間段播放的在線教育廣告,如今都看不見了,似乎在一夜之間消失了,而央視目前的廣告有白酒、電商、短視頻類的品牌,唯獨沒有了在線教育。
有業內人士認為,這一系列操作,與官方近月來的持續表態不無關係,在線教育培訓機構的種種亂象或已引起管理層高度重視,官方連續動作不斷,釋放的信號已經非常明顯,2021年,在線教育的瘋狂廣告營銷,將迎來嚴格監管和重點整治。