在线教育发展步入成熟阶段 直播互动提高教学效率

  中国报告大厅网讯，在公共事件的影响下，我国提出停课不停学政策，让学生在家里读书，老师进行线上教学，这一举措也让在线教育的渗透率进一步加深了，将成为教育产业新增长点。

  在线教育行业发展现状

  在线教育指的是一种基于网络的学习行为，是以网络为介质的教学方式，通过网络，学员与教师之间开展的教学活动。在国家政策支持、互联网繁荣发展以及国民受教育意愿提升等因素的共同作用下，我国在线教育行业市场需求稳步增长。

  数据显示，2021年我国在线教育用户规模达3.42亿，较2021年3月减少8125万，占网民整体的34.6%;手机在线教育用户规模达3.41亿，较2021年3月减少7950万，占手机网民的34.6%。在线教育用户规模的回落主要是由于二季度各级学校开学复课所致。

  疫情将教学场景从线下强制转换为线上，促使用户从线下向线上迁移，一定程度上改变了用户的学习习惯，提升了用户对在线教育的认知与使用，行业渗透率得以迅速提升，进而大大推动了在线教育行业的发展进程。

  新东方、好未来等线下教育机构为保持竞争力、业务扩张和升级、打通产业链，通过自建和投资并购的方式入局在线教育;纯在线教育创业企业也不断涌现，在各个细分领域全面开花;BAT、今日头条等消费互联网公司看好在线教育行业，依托流量和资金优势进入市场;此外，移动明升88网址 公司、人工智能科技公司等也借助自身的渠道、流量、科技等优势切入不同领域。

  在线教育行业政策背景

  国务院、教育部、发改委等多部门都陆续印发了支持、规范在线教育行业的发展政策。尤其是在2021年7月“双减”靴子落地后，政策着重整顿、监管K12学科培训机构。

  2021年7月23日，我国出台《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，对于教育培训机构进行了资质限制和融资限制，政策明确规定，各地不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构，现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构;对非学科类培训机构，各地要区分体育、文化艺术、科技等类别，明确相应主管部门，分类制定标准、严格审批。学科类培训机构一律不得上市融资，严禁资本化运作;已违规的，要进行清理整治。

  目前，我国在线教育总体上增长稳定。尽管主体K12在线教育规模受双减影响下降，但随着用户在线付费意识逐渐养成以及职业在线教育发展，预计未来3-5年我国在线教育仍将保持增长，2026年将超14000亿元。

  综合来看，在国家政策的支持，互联网发展良好，国民对于教育的重视等因素下，在线教育行业市场需求也将稳定增长，用户数量也会跟随着增长。